ChronoMath, une chronologie des MATHÉMATIQUES
à l'usage des professeurs de mathématiques, des étudiants et des élèves des lycées & collèges

Arrondis & troncature

A l'école et au collège, on parle de valeurs approchées, d'arrondis, de troncatures et d'ordre de grandeur. Tout cela est bien compliqué et pas toujours très clair dans les esprits. Afin d'être compris par les écoliers et sans entrer dans des problèmes d'encadrement et de puissances de 10, choisissons de travailler à 0,1 près (au dixième près) sur des exemples..

La troncature consiste à supprimer toutes les décimales non désirées :

L'ordre de grandeur est une notion floue... 

Quel est l'ordre de grandeur de 57 ? Nous répondons 60 car 57 étant compris entre 10 et 100, son ordre de grandeur s'exprime en dizaines.

Quel est l'ordre de grandeur de 357 ? Nous répondons 400 car 357 étant compris entre 100 et 1000, son ordre de grandeur s'exprime en centaines.

Quel est alors l'ordre de grandeur d'un nombre x + y ? La question n'a pas de sens si les deux nombres ne se situent justement pas dans le même ordre de grandeur ! Pour 331 + 26, on peut répondre approximativement 330 + 30 = 360 et, suivant le problème étudié, conserver ce nombre ou arrondir à 400.

Exemples de calculs approchés en trigonométrie :

programme JavaScript :

Le petit programme ci-dessous arrondit un prix donné en euros à la dizaine d'euros la plus proche. Pour comme 3454,75 ce sera 3450. Pour 24,23 ce sera 20.

<SCRIPT LANGUAGE=JavaScript>
function arr()
{var prix="?"
prix=eval(prompt("Entrez un nombre:",prix))
p10=Math.floor((prix+5)/10)*10
alert("l'arrondi de " + prix+ "\n"+"est "+ p10)}
</SCRIPT>


entrer 3454.75
et non pas 3454
,75 !!!


 Code HTML du formulaire permettant de lancer les calculs à la demande :

<FORM ACTION="" METHOD=POST>
<CENTER>
<HR>
<INPUT TYPE=button NAME=Bouton VALUE="Lancer le programme" onclick="arr()">
<HR>
</CENTER>
</FORM>


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